Первые годы жизни – период интенсивного развития речи: формирование у ребёнка речевого слуха, накопление словаря, овладение грамматическим строем языка. Отставание в развитии речи в раннем возрасте может иметь неблагоприятные последствия в дошкольные и даже школьные годы.

При нарушении речи у детей наблюдаются проблемы, связанные с нарушением коммуникации, взаимодействия с окружающим миром, регуляции и планирования своих намерений и действий. Без хорошо развитой речи нет настоящего общения.

Понимание ребёнком речи окружающих важная, но недостаточная сторона общения. Возможность выразить свои чувства, осуществлять обмен информацией, регулировать свои действия является второй и не менее существенной стороной коммуникативной деятельности. Задержка или отсутствие активной речи влияют на психическое и эмоционально-волевое развитие ребёнка, в результате чего возникают негативизм, замкнутость, боязнь общения и т.д.

С появлением речи тесно связано формирование восприятия, памяти, мышления, воображения, чувств. Поэтому задержка в речевом развитии влечёт за собой и отставание в психологическом развитии ребёнка. Замедленное развитие речи может быть вызвано разными причинами. Однако чаще всего это результат недостаточного внимания взрослых к этому вопросу или неумелого воспитания.

Что же надо делать, чтобы ребёнок своевременно начинал говорить? Речь - это не прирожденный дар. Ребёнок перенимает её у взрослых. Постоянные разговоры с ребёнком служат средством накопления у него пассивного словаря, т.е. понимания речи.

Важно своевременно проводить профилактическую работу, стимулировать развитие всех органов чувств, развивать мелкую и общую моторику ребенка, учить его прислушиваться в окружающим звукам, быть терпеливым, играть с ним,   видеть в ребенке развивающуюся личность.

Совершенствование речевых реакций напрямую зависит от степени тренировки движений пальцев ребенка. С этой целью стоит использовать народные пальчиковые игры, сопровождаемые движениями («Ладушки», «Водичка-водичка») игры с мозаикой, конструирование, шнуровку, застегивание пуговиц, обведение контуров, штрихование.