Общая численность детей на 11.01.2021 года - 348 человек. Контингент воспитанников детского сада представлен детьми раннего возраста (1,5-3 лет) и дошкольного возраста (3-7 лет).

84% детей, посещающих детский сад, обучаются по основной образовательной программе дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 18 «Ручеёк»,16% по адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ "Детский сад №18 "Ручеек" для детей с речевыми нарушениями.

Уровень образования: дошкольное образование, как первый уровень общего образования.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 6 лет.

Язык, на котором осуществляется обучение: русский.

Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 18 «Ручеёк», разработана на основе:

Примерной  образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой, 2014.

Парциальные программы:

1. Программа по музыкальному воспитанию «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой;
2. «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей»Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной
3. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной.

План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг МБДОУ "Детский сад №18 "Ручеек" 

Заявление о приеме в образовательную организацию

Информация о реализуемых образовательных программах

Организация образовательного процесса в детском саду определяется календарным учебным графиком (Приложение 1). Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению Программы осуществляется  в двух основных моделях организации образовательного процесса – совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей.

Решение образовательных задач в рамках первой модели – совместной деятельности взрослого и детей -  осуществляется как в виде организованной образовательной деятельности (не сопряженной с одновременным выполнением педагогами функций  по присмотру и уходу за детьми), так и в виде образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов (решение образовательных задач сопряжено с одновременным выполнением функций  по присмотру и уходу за детьми – утренним приемом детей, прогулкой, подготовкой ко сну, организацией питания и др.).

Организованная образовательная деятельность в дошкольном учреждении регламентируется планом  организованной образовательной деятельности, составленным в соответствии с требованиями СанПиНа (Приложение 2).

Организованная  образовательная деятельность реализуется через  организацию различных видов детской деятельности (игровой, двигательной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, конструированию, музыкальной,изобразительной, самообслуживания и элементарного бытового труда, а также восприятию художественной литературы и фольклора) или их интеграцию с  использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения Программы  и  решения конкретных образовательных задач.

Содержание образования определяется примерной основной образовательной программой дошкольного образования «Детство» под ред. Т.И. Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А. Михайловой.

Программа «Детство» переработана в соответствии с материально-техническими, кадровыми условиями МБДОУ "Детский сад №18 "Ручеек", исходя из контенгента воспитанников и в соответствии с социальным запросом родителей (законных представителей) дополнена парциальными программами:

1. «Ладушки» (И.М. Каплунова, И.А. Новосельцева) – программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста.
2. Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей»Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной
3. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной.

Указанные методические пособия не противоречат перечисленным направлениям образовательной  работы программы «Детство», а способствуют ее полноценной реализации и творческому дополнению педагогов, что является одним из положений авторской концепции программы «Детство».

Выбор парциальных программ  по исправлению дефектов речи детей обосновывается наличием в детском саду детей с нарушениями речи, что требует коррекции и применения указанных программ в работе логопунктов и комбинированных групп.

При выборе методик обучения предпочтение отдается развивающим методикам, способствующим формированию познавательной, социальной сфер развития. Занятия с детьми, в основе которых доминирует игровая деятельность, в зависимости от программного содержания, проводятся фронтально, подгруппами, индивидуально. Планируются комплексные и интегрированные виды деятельности,  тематические.

Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 18 «Ручеек» на 2020 - 2021 учебный год

Образец договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования

Положение о приеме, переводе, отчислении воспитанников в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 18 «Ручеек»

План распределения времени на реализацию образовательной программы в неделю (учебный план) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 18 «Ручеек» на 2020 – 2021 учебный год

Расписание основной образовательной деятельности на 2020-2021 учебный год

Годовой план работы на 2020-2021 учебный год

Расписание утренней гимнастики в спортивном зале на 2020-2021 учебный год

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с общим недоразвитием речи

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

В дошкольном учреждение функционируют 2 группы кратковременного пребывания для детей от 2 до 3 лет. Группа кратковременного пребывания является структурной единицей образовательного учреждения, которая обеспечивает реализацию прав ребенка на получение качественного дошкольного образования, охрану жизни, укрепление здоровья, адекватное возрасту физическое и психическое развитие. Основными функциями группы кратковременного пребывания являются:

• охрана жизни и здоровья детей;коррекция физического и психического развития и здоровья детей; - обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка;
• забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка;
• обеспечение преемственности дошкольного и начального образования;
• дидактическая и консультативная помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста;
• координация деятельности органов местной власти в целях обеспечения потребности населения в получении дошкольного образования детьми;
• приобщение родителей (законных представителей) к воспитанию и развитию детей, выработке у них компетентной педагогической позиции.

Режим работы групп: понедельник - пятница с 08.30 до 12.30 и 15.00-18.30

Воспитатели:Санталова Елена Алексеевна, Сенина Анастасия Юрьевна

Презентация "ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Скачать график

Отчет деятельности организации по результатам самообследования за 2019 год

Рабочая программа 2-3 года
Рабочая программа ГКП 2-3 года
Рабочая программа 3-4 года
Рабочая программа 4-5 года
Рабочая программа 5-6 года
Рабочая программа 6-7 года
Аннотации к программам 3-7 лет - хореография

Аннотации к программам 3-4 года ОВЗ ОНР
Аннотации к программам 4-5 года ОВЗ ОНР
Аннотации к программам 5-6 года ОВЗ ОНР
Аннотации к программам 6-7 года ОВЗ ОНР

Аннотации к программам 5-6 года ОВЗ ФФН
Аннотации к программам 6-7 года ОВЗ ФФН

Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с общим недоразвитием речи

• Сентябрь
• Октябрь
• Ноябрь
• Декабрь
• Январь
• Февраль

Циклограмма деятельности инструктора физической культуре Бобылевой И.Н. на 2020 - 2021 учебный год 

Циклограмма деятельности учителя-логопеда Холодовой Т.А. на 2020 - 2021 учебный год

Циклограмма деятельности учителя-логопеда Ушаковой Л.В. на 2020 - 2021 учебный год

Циклограмма деятельности педагога-психолога Емельянова С.Ю. на 2020 - 2021 учебный год

Циклограмма работы педагога дополнительного образования Урюпина О.И. на 2020 - 2021 учебный год

Циклограмма деятельности музыкального руководителя Арестова Т.С. на 2019-2020 учебный год

Циклограмма деятельности музыкального руководителя Поплевиной М.А. на 2020-2021 учебный год